๐ "Would You Like to Play
with Me?" _ Project Conclusion:
Reflecting on
Our Journey ๐
๐ Project Conclusion: Reflecting on Our
Journey ๐
As we bring our
project to a successful close, we are thrilled to share the final outcomes with
our community and the observing committee! Over the past few months, our
students have dedicated themselves to stepping away from screens, reviving
traditional physical yard games, and building a more vibrant, connected student
community.
We are thrilled to
conclude our eTwinning project, “Would You Like to Play With Me?” from February
to June 2026. Our students from Georgia, Turkey, Romania, Portugal,
and Bosnia & Herzegovina explored traditional street games, balanced
technology use, and strengthened intercultural ties. Together, we revived
cultural heritage, built friendships across borders, and fostered a healthier
balance between digital life and real play. Thank you to all partners,
teachers, and students for making this journey unforgettable!
✨ Key Highlights & Achievements:
- Active Engagement: Students enthusiastically
participated in outdoor games and collaborative activities, shifting their
focus from digital devices to physical well-being.
- Social Connection: The project successfully created
a dynamic environment where face-to-face communication, teamwork, and
leadership flourished naturally.
- Cultural & Community Impact: By exploring and reviving
traditional games, students bridged the gap between heritage and modern
student life, fostering a great sense of shared accomplishment.
Please find below
the links that provide easy access to all the resources from our project. These
include photos, videos, and detailed descriptions of each activity. We invite
you to explore them, so you can experience the full journey of our
collaboration.
ร The project Facebook
page was created as an additional source of sharing information.
https://www.facebook.com/profile.php?id=61587433784200
ร The
project Partner Countries Map link was provided to the project
members:
ร Our YouTube
link _ to check out games with uploaded videos on our
YouTube page.
https://www.youtube.com/@AhmetKORKMAZ-o6u/videos
ร Our
Canva link that we used for the Joint Calendar Design.
https://canva.link/u9iya87p5k506hq
ร A
collaborative Canva Book that documented project achievements.
https://www.canva.com/design/DAHJc-J2YH4/JRL9eYsrHXc0YTNJ7bZ79Q/view?embed
๐ A Note of Gratitude: This journey proved that providing
creative, active alternatives can inspire meaningful real-world connections. We
extend our heartfelt gratitude to all the participating students, supportive
colleagues, and our community for making this project a resounding success.
We would also like
to express special gratitude to our international partner colleagues and
students for their collaboration, to the author of our project for their
active, organized, and supportive efforts, and to our school administration for
their constant support and presence.
We look forward to
the observing committee's evaluation as we take the final steps in our project
journey!
๐ แแ แแแฅแขแแก แแแกแแแแแแ แจแแฏแแแแแ ๐
แฉแแแแ แแ แแแฅแขแ แฌแแ แแแขแแแแ แแแกแ แฃแแแ! แแแฎแแ แฃแแแแ แแแ แ, แ แแ
แฌแแ แแแขแแแแ แแแกแ แฃแแแแ แฉแแแแก eTwinning แแ แแแฅแขแก „แแกแฃแ แก แแแแแแจแ แฉแแแแแ
แแ แแแ?“, แ แแแแแแช แแแแ แซแแแแ 2026 แฌแแแก แแแแแ แแแแแแ แแแแแกแแแแ.
แกแแแแแแแแแแแกแ แแ แกแแแแแแแแ แแแแแ แแแแแกแแแก แฃแแแ แจแแแแแซแแแ แแแแฃแแแแ แแ แกแแแแแแ แจแแแแแแแ. แแแกแฃแแ แแแแแแแก แแแแแแแแแแแจแ, แฉแแแแ แแแกแฌแแแแแแแ แแฅแขแแฃแ แแ แแฃแจแแแแแแแ แแแ แแแแแแกแแแ แแแกแขแแแชแแ แแแแแ, แขแ แแแแชแแฃแแ แแแแก แแแแแจแแแแก แแฆแแ แซแแแแแแกแ แแ แฃแคแ แ แชแแชแฎแแแ, แแ แแแแแ แกแแกแแแแ แแแแแก แฉแแแแงแแแแแแแแแ. แฉแแแแแ แแแกแฌแแแแแแแแ
_ แกแแฅแแ แแแแแแแแ, แแฃแ แฅแแแแแแ, แ แฃแแแแแแแแแ, แแแ แขแฃแแแแแแแแ แแ แแแกแแแ-แฐแแ แชแแแแแแแแแแ แแ แแแ แจแแแกแฌแแแแแก แขแ แแแแชแแฃแแ แฅแฃแฉแแก แแแแแจแแแ, แแแแแแแแแกแแก แขแแฅแแแแแแแแแแก แแแแแงแแแแแ แแ แแแแแงแแ แแก แแฃแแขแฃแ แฃแแ แฃแ แแแแ แแแแแแ. แแ แแแ แแแแแแ แฃแแแ แแฃแแขแฃแ แฃแแ แแแแแแแแ แแแแ, แฉแแแแแแงแแแแแแ แแแแแแ แแแ แกแแแฆแแ แแแแก แแแฆแแ แแ แแแแแแแแแแ แแ แฏแแแกแแฆแ แแแแแแกแ แชแแคแ แฃแ แแ แ แแแแฃแ แแแแแจแแแก แจแแ แแก.
✨ แแแแแแ แ แแแฆแฌแแแแแ แแ แจแแแแแแแ:
- แแฅแขแแฃแ แ แฉแแ แแฃแแแแ: แแแกแฌแแแแแแแแ แแแแ แแแแฃแแแแแแแ แแแแฆแแก แแแแแฌแแแแแแ แฆแแ แชแแก แฅแแแจ แแแแแ แแฃแ แคแแแแแฃแ แแแแแจแแแกแ แแ แแ แแแแแแ แแฅแขแแแแแแแจแ, แ แแแแช แชแแคแ แฃแแ แแแฌแงแแแแแแแแแ แฏแแแกแแฆแ แชแฎแแแ แแแแก แฌแแกแแ แฉแแแแแชแแแแก.
- แกแแชแแแแฃแ แ แแแแจแแ แแแ: แแ แแแฅแขแแ แจแแฅแแแ แแแแแแแแฃแ แ แแแ แแแ, แกแแแแช แแแ แแกแแแ แแแแฃแแแแแชแแ, แแฃแแแฃแ แ แแฃแจแแแแ แแ แแแแแ แฃแแ แแแแกแแแแแ แแฃแแแแ แแแแ แแแแแแแแ แแ.
- แแฃแแขแฃแ แฃแแ แแ แแแแแ แแ แแแแขแแ แแแฃแแ แแแแแแแ: แขแ แแแแชแแฃแแ แแแแแจแแแแก แแแแแแแกแ แแ แแฆแแแแแแก แแแแ, แแแกแฌแแแแแแแแ แแแแแแแจแแ แแก แแฃแแขแฃแ แฃแแ แแแแแแแแ แแแแ แแแแแแแแ แแแ แกแแกแแแแ แชแฎแแแ แแแแกแแแ, แ แแแแช แแแ แกแแแ แแ แฌแแ แแแขแแแแก แแแแชแแ แแแแแแญแ.
๐ แแแแแแแ แแแ แแ แกแแแแแแแแ แแแ แกแแแฅแขแแแ: แแ แแ แแแฅแขแแ แแแแแแแแฎแ, แ แแ แแ แแแขแแฃแแ, แแฅแขแแฃแ แ แแแขแแ แแแขแแแแแแก แจแแแแแแแแแแก แ แแแแฃแ แ, แแแแจแแแแแแแแแ แชแแแแแแแแแแก แแแขแแแ แจแแฃแซแแแ. แฃแฆแ แแแก แแแแแแแแก แแฃแฎแแแ แแแแแแฃแ แแแแแฌแแแ แแแกแฌแแแแแก, แแฎแแ แแแแญแแ แแแแแแแกแ แแ แฉแแแแก แแแแก แแ แแแแแก แ แแแแแแแ แฅแชแแแแกแแแแก.
แแแกแฃแ แก แแกแแแ แแแแกแแแฃแแ แแแฃแแ
แแแแแแแ แแแแแแฃแฎแแแแ แฉแแแแก แกแแแ แแแจแแ แแกแ แแแ แขแแแแ แแแแแแแแกแ แแ แแแกแฌแแแแแแแก แแแแแแจแ แแแแแแแกแแแแก,
แฉแแแแ แแ แแแฅแขแแก แแแขแแ แก, แแแขแแ แแฐแแแข แแแ แแแแแก แแแกแ แแฅแขแแฃแ แ, แแ แแแแแแแแฃแแ แแ แแแฃแฆแแแแแ
แแฃแจแแแแแกแแแแก, แแ แแกแแแ, แฌแแแแแ แแแแแก แกแแฎแแแแแแก แฅแแแแฅ แฅแฃแแแแกแแก #3 แกแแฏแแ แ
แกแแแแแก แแแ แแฅแชแแแก แแฃแแแแแ แแฎแแ แแแญแแ แแกแ แแ แแแแ แแแ แแแแแแกแแแแก.
แแแฎแแแ, แแฎแแแแ
แแแชแแแฃแแ แแแฃแแแแ, แ แแแแแแแช แแแแชแแแ แแแ แขแแ แฌแแแแแแก แฉแแแแ แแ แแแฅแขแแก แงแแแแ แ แแกแฃแ แกแแ.
แแฅ แจแแแแก แคแแขแแแแ, แแแแแแแแ แแ แงแแแแแ แแฅแขแแแแแแก แแแขแแแฃแ แ แแฆแฌแแ แ.
แแแแแแ แแแแแแแแแ แกแแแแแแแแ แแแแแ แแแแแกแแแก แจแแคแแกแแแแก
แแ แฉแแแแ แแ แแแแแแแ แจแ แแแแก แฌแแ แแแขแแแแ แแแแแแ แแแแแแแแก!
Hiรง yorum yok:
Yorum Gรถnder