๐ "Would You Like to Play with Me?" _ Project Conclusion:
Reflecting on Our Journey ๐
๐ Project Conclusion:
Reflecting on Our Journey ๐
As we bring our project to a successful close, we are
thrilled to share the final outcomes with our community and the observing
committee! Over the past few months, our students have dedicated themselves to
stepping away from screens, reviving traditional physical yard games, and
building a more vibrant, connected student community.
We are thrilled to conclude our eTwinning project, “Would
You Like to Play With Me?” from February to June
2026. Our students from Georgia, Turkey, Romania, Portugal, and Bosnia &
Herzegovina explored traditional street games, balanced technology use, and
strengthened intercultural ties. Together, we revived cultural heritage, built
friendships across borders, and fostered a healthier balance between digital
life and real play. Thank you to all partners, teachers, and students for
making this journey unforgettable!
✨ Key Highlights &
Achievements:
- Active
Engagement: Students enthusiastically participated in outdoor games
and collaborative activities, shifting their focus from digital devices to
physical well-being.
- Social
Connection: The project successfully created a dynamic environment
where face-to-face communication, teamwork, and leadership flourished
naturally.
- Cultural
& Community Impact: By exploring and reviving traditional games,
students bridged the gap between heritage and modern student life,
fostering a great sense of shared accomplishment.
Please find below the links that provide easy access to all
the resources from our project. These include photos, videos, and detailed
descriptions of each activity. We invite you to explore them, so you can
experience the full journey of our collaboration.
ร The project Facebook page was created as an additional source of sharing information.
https://www.facebook.com/profile.php?id=61587433784200
ร
The project Partner Countries Map link
was provided to the project members:
ร
Our YouTube link _ to
check out games with uploaded videos on our YouTube page.
https://www.youtube.com/@AhmetKORKMAZ-o6u/videos
ร
Our Canva link that we used for the Joint Calendar
Design.
https://canva.link/u9iya87p5k506hq
ร
A collaborative Canva Book that
documented project achievements.
https://www.canva.com/design/DAHJc-J2YH4/JRL9eYsrHXc0YTNJ7bZ79Q/view?embed
๐ A Note of Gratitude:
This journey proved that providing creative, active alternatives can inspire
meaningful real-world connections. We extend our heartfelt gratitude to all the
participating students, supportive colleagues, and our community for making
this project a resounding success.
We would also like to express special gratitude to our
international partner colleagues and students for their collaboration, to the
author of our project for their active, organized, and supportive efforts, and
to our school administration for their constant support and presence.
We look forward to the observing committee's evaluation as
we take the final steps in our project journey!
๐ แแ แแแฅแขแแก แแแกแแแแแแ แจแแฏแแแแแ ๐
แฉแแแแ แแ แแแฅแขแ แฌแแ แแแขแแแแ แแแกแ แฃแแแ! แแแฎแแ แฃแแแแ แแแ แ, แ แแ แฌแแ แแแขแแแแ แแแกแ แฃแแแแ แฉแแแแก eTwinning แแ แแแฅแขแก „แแกแฃแ แก แแแแแแจแ แฉแแแแแ แแ แแแ?“, แ แแแแแแช แแแแ แซแแแแ 2026 แฌแแแก แแแแแ แแแแแแ แแแแแกแแแแ.
แกแแแแแแแแแแแกแ แแ แกแแแแแแแแ แแแแแ แแแแแกแแแก แฃแแแ แจแแแแแซแแแ แแแแฃแแแแ แแ แกแแแแแแ แจแแแแแแแ. แแแกแฃแแ แแแแแแแก แแแแแแแแแแแจแ, แฉแแแแ แแแกแฌแแแแแแแ แแฅแขแแฃแ แแ แแฃแจแแแแแแแ แแแ แแแแแแกแแแ แแแกแขแแแชแแ แแแแแ, แขแ แแแแชแแฃแแ แแแแก แแแแแจแแแแก แแฆแแ แซแแแแแแกแ แแ แฃแคแ แ แชแแชแฎแแแ, แแ แแแแแ แกแแกแแแแ แแแแแก แฉแแแแงแแแแแแแแแ. แฉแแแแแ แแแกแฌแแแแแแแแ _ แกแแฅแแ แแแแแแแแ, แแฃแ แฅแแแแแแ, แ แฃแแแแแแแแแ, แแแ แขแฃแแแแแแแแ แแ แแแกแแแ-แฐแแ แชแแแแแแแแแแ แแ แแแ แจแแแกแฌแแแแแก แขแ แแแแชแแฃแแ แฅแฃแฉแแก แแแแแจแแแ, แแแแแแแแแกแแก แขแแฅแแแแแแแแแแก แแแแแงแแแแแ แแ แแแแแงแแ แแก แแฃแแขแฃแ แฃแแ แฃแ แแแแ แแแแแแ. แแ แแแ แแแแแแ แฃแแแ แแฃแแขแฃแ แฃแแ แแแแแแแแ แแแแ, แฉแแแแแแงแแแแแแ แแแแแแ แแแ แกแแแฆแแ แแแแก แแแฆแแ แแ แแแแแแแแแแ แแ แฏแแแกแแฆแ แแแแแแกแ แชแแคแ แฃแ แแ แ แแแแฃแ แแแแแจแแแก แจแแ แแก.
✨ แแแแแแ แ แแแฆแฌแแแแแ แแ แจแแแแแแแ:
- แแฅแขแแฃแ แ แฉแแ แแฃแแแแ: แแแกแฌแแแแแแแแ แแแแ แแแแฃแแแแแแแ แแแแฆแแก แแแแแฌแแแแแแ แฆแแ แชแแก แฅแแแจ แแแแแ แแฃแ แคแแแแแฃแ แแแแแจแแแกแ แแ แแ แแแแแแ แแฅแขแแแแแแแจแ, แ แแแแช แชแแคแ แฃแแ แแแฌแงแแแแแแแแแ แฏแแแกแแฆแ แชแฎแแแ แแแแก แฌแแกแแ แฉแแแแแชแแแแก.
- แกแแชแแแแฃแ แ แแแแจแแ แแแ: แแ แแแฅแขแแ แจแแฅแแแ แแแแแแแแฃแ แ แแแ แแแ, แกแแแแช แแแ แแกแแแ แแแแฃแแแแแชแแ, แแฃแแแฃแ แ แแฃแจแแแแ แแ แแแแแ แฃแแ แแแแกแแแแแ แแฃแแแแ แแแแ แแแแแแแแ แแ.
- แแฃแแขแฃแ แฃแแ แแ แแแแแ แแ แแแแขแแ แแแฃแแ แแแแแแแ: แขแ แแแแชแแฃแแ แแแแแจแแแแก แแแแแแแกแ แแ แแฆแแแแแแก แแแแ, แแแกแฌแแแแแแแแ แแแแแแแจแแ แแก แแฃแแขแฃแ แฃแแ แแแแแแแแ แแแแ แแแแแแแแ แแแ แกแแกแแแแ แชแฎแแแ แแแแกแแแ, แ แแแแช แแแ แกแแแ แแ แฌแแ แแแขแแแแก แแแแชแแ แแแแแแญแ.
๐ แแแแแแแ แแแ แแ แกแแแแแแแแ แแแ แกแแแฅแขแแแ: แแ แแ แแแฅแขแแ แแแแแแแแฎแ, แ แแ แแ แแแขแแฃแแ, แแฅแขแแฃแ แ แแแขแแ แแแขแแแแแแก แจแแแแแแแแแแก แ แแแแฃแ แ, แแแแจแแแแแแแแแ แชแแแแแแแแแแก แแแขแแแ แจแแฃแซแแแ. แฃแฆแ แแแก แแแแแแแแก แแฃแฎแแแ แแแแแแฃแ แแแแแฌแแแ แแแกแฌแแแแแก, แแฎแแ แแแแญแแ แแแแแแแกแ แแ แฉแแแแก แแแแก แแ แแแแแก แ แแแแแแแ แฅแชแแแแกแแแแก.
แแแกแฃแ แก แแกแแแ แแแแกแแแฃแแ แแแฃแแ แแแแแแแ แแแแแแฃแฎแแแแ แฉแแแแก แกแแแ แแแจแแ แแกแ แแแ แขแแแแ แแแแแแแแกแ แแ แแแกแฌแแแแแแแก แแแแแแจแ แแแแแแแกแแแแก, แฉแแแแ แแ แแแฅแขแแก แแแขแแ แก, แแแขแแ แแฐแแแข แแแ แแแแแก แแแกแ แแฅแขแแฃแ แ, แแ แแแแแแแแฃแแ แแ แแแฃแฆแแแแแ แแฃแจแแแแแกแแแแก, แแ แแกแแแ, แฌแแแแแ แแแแแก แกแแฎแแแแแแก แฅแแแแฅ แฅแฃแแแแกแแก #3 แกแแฏแแ แ แกแแแแแก แแแ แแฅแชแแแก แแฃแแแแแ แแฎแแ แแแญแแ แแกแ แแ แแแแ แแแ แแแแแแกแแแแก.
แแแฎแแแ, แแฎแแแแ แแแชแแแฃแแ แแแฃแแแแ, แ แแแแแแแช แแแแชแแแ แแแ แขแแ แฌแแแแแแก แฉแแแแ แแ แแแฅแขแแก แงแแแแ แ แแกแฃแ แกแแ. แแฅ แจแแแแก แคแแขแแแแ, แแแแแแแแ แแ แงแแแแแ แแฅแขแแแแแแก แแแขแแแฃแ แ แแฆแฌแแ แ.
แแแแแแ แแแแแแแแแ แกแแแแแแแแ แแแแแ แแแแแกแแแก แจแแคแแกแแแแก แแ แฉแแแแ แแ แแแแแแแ แจแ แแแแก แฌแแ แแแขแแแแ แแแแแแ แแแแแแแแก!
Hiรง yorum yok:
Yorum Gรถnder